2011
12/09
08:08
宁化六中
日前，宁化六中校本课题“激活—发现—引领”经福建师范大学文学院审核，被评为优秀项目，顺利完成结题工作，并被授予结项证书。
“激活—发现—引领”课题为宁化六中语文教研组长林榕老师2005年原创，原是福建省教育学会“十五”规划课题，2009年成为福建师范大学潘新和教授福建省社会科学规划项目《素养教育背景下文学读写教育新探》的子课题，经过两年的实验取得了丰硕的成果。参与实验的老师都提供了典型的案例，结合实验中的体验，撰写了实验论文，2010年4月，该课题获得三明市基础教育课程改革教学研究成果二等奖。2010年10月，林榕老师在参加福建省高中教研组长高级研修班培训期间，又在福建省教育学院进行了以《激活•发现•引领——语文课堂教学应当具备的三个要素》为题的微型讲座，受到包括本省许多名校在内的学员的赞誉好评。2010年12月被宁化县进修学校评为县级优秀课题。
今年7月，林榕老师的论文《“激活•发现•引领”，共创师生双赢》、洪玉惠老师《激活•发现•引领三位一体的实践开拓教学新境界》荣获国家教师科研基金“十二五”阶段性成果一等奖，张茂香老师《文本解读，贵在真实》获二等奖。
福建师范大学潘新和教授认为，宁化六中课题组大多数成员课题实验做得扎实，建议今后经常做些课堂教学实录、案例分析，这将有助于教师专业素养的提高。并且提出了建设性意见：文本细读最后都应该指向写作，指向言语表现，建议今后将如何提高写作能力作为课题研究的方向。同时潘新和教授还对课题组部分成员指导的读书活动予以高度评价，认为一个学生遇到一个热爱教育，有丰厚的文化素养，将文化传播当做自己使命的教师将是幸福的。（张标彬）
免责声明：本文来自宁化在线新闻频道，不代表宁化在线的观点和立场。未经许可，请勿转载。
【作者：张标彬】 【责任编辑:丽勍】
- 上一篇：宁化县第十六届人民代表大会第一次会议隆重开幕[ 12-08 ]
- 下一篇：春辉茶业铁观音获海峡两岸民间斗茶赛金奖[ 12-09 ]
热门新闻
-
锚定现代化 改革再深化|宁化：养老新生态 托起幸福“夕阳红”
2024-09-09 -
“四领一促”系列宁化县专场新闻发布会在三明举办
2024-09-09 -
宁化开展“强化科技支撑 助力乡村振兴”系列科技科普志愿服务活动
2024-09-09 -
宁化举行第四届乡镇消防所职业技能比武竞赛
2024-09-09 -
方田乡：夯实水利保民生
2024-09-07 -
县总工会开展关爱职工送健康爱心义诊活动
2024-09-09