打造宿舍文化 构建和谐校园-斗球app官网苹果下载安装

宁化县安远中学地处闽赣二省四县八乡（镇）交汇处，是一所较为偏僻的农村初级中学。该校历来重视校园文化建设，并形成了一定的特色与风格，近年来，宿舍文化越来越成为该校的一大特色和品牌，潜移默化地影响和激励着广大师生，深受上级领导和社会各界的好评。今年9月，该校宿舍文化建设还得到了省市“两项督导”评估“教育管理”组的高度赞誉。

创建文明宿舍   营造温馨家园 

 2006年秋，一幢占地650平方米的学生宿舍楼正式投入使用，从而结束了该校“白天是课堂，晚上是宿舍”的寄宿历史。同年，时任校长王腾翀明确提出了“创特色·树品牌”的办学理念，着力打造校园文化特别是宿舍文化，以此提升校园的文化内涵和师生的思想素养。在广大师生多年的努力下，该校的宿舍文化已成为校园的亮丽风景，影响和教育着广大师生。

山里的孩子，留守儿童多，养成习惯差，自由散漫，野性大。如何让山娃娃住得安心，住得舒心，有着归家的温暖，这是该校广大教师面临的最大问题和挑战。学校为此出台了一系列的寄宿生管理制度，专门成立了寄宿生生活指导小组（简称“生指组”），采用层层承包的方式，让宿舍管理全民参与，并实行责任追究制。承包教师配合生指教师定期召开楼长和宿舍长会议，深入宿舍检查指导，在指导学生搞好个人卫生的同时，积极指导学生整理内务，对宿舍卫生和物品摆放提出统一要求：墙壁干净，无蛛网、无脚印、无泥点、无乱涂乱画；地面干净，无痰迹、无垃圾、无圬水；门窗擦洗干净；被子叠成“豆腐干”同一位置摆放；洗漱用品、鞋子和衣物统一摆放。宿舍内务每天进行评比，及时反馈及整顿，定期评选“文明宿舍”“优秀宿舍长”。宿舍内部、宿舍之间互相监督与学习。

根据学校的作息时间，值日教师和生指教师要督促学生按时就寝，不吵闹不聚众赌博，对夜不归宿者进行调查与跟踪管理。生指教师值班到晚上12点，每晚有一位生指老师陪睡，便于处理学生夜间的突发事件，并及时开启大门，配合值日教师催促学生按时起床参加早自习。

在宿舍公共区，该校教师也认真教育学生要爱护公物，节约用水和用电，不乱涂乱划，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，大小便后及时冲水。面对宿舍之间的评比与竞争，越来越多的学生乐于以主人翁的态度，严于律己，率先垂范，从自身做起，从身边的点滴做起，为营造一个清洁、安全、舒适的宿舍环境，为创建文明宿舍，营造温馨家园而努力。