以字育德 以字启智 以字健体-斗球app官网苹果下载安装

    学生看重自己的“段位”

　　3月9日下午2时15分，一曲悠扬的“写字韵律操”后，三年级以上的学生都纷纷开始练习毛笔字。一横一竖、一点一撇，所有同学都十分工整地进行着写字练习，老师在学生身边随时纠正着学生们的姿势。写完后，“评一评、讲一讲、说一说、比一比”的活动展开了，大家互相交换作业，一个组选出一个最好的，并说出理由……这是在每天20分钟练字短课上的“习惯动作”。学贵有恒,短短的20分钟练习并不能给学生带来实质性的进步,如何引起小学生对书法的兴趣和热爱,才是写字教育的有力保障。为此，该校结合本土人文资源，相继举办和承办了市、县纪念伊秉绶诞辰250周年大型广场书画表演及书画展、开国元勋子女重走长征路开幕式现场书画、纪念黄慎诞辰320周年现场书画、下乡义务送春联等大型活动，通过各种比赛、展览活动，让学生广泛参与，逐步提高。笔者了解到，该校还实行了写字等级考评制度，出台了《写字等级考评标准》，根据小学阶段低、中、高年段的水平，分三级六段，每学年考评一次，由学生个人申报，学校组织考评，并发给证书。雷鑫亮说：“这样一来，学生很看重自己的‘段位’，学写字、练书法的热情高涨，形成了比学赶超的风气。”

    让每面墙壁都会说话

　　漫步在校园中，随处都能看到师生的书法作品，四层教学楼走廊上张贴的学生书法作品格外醒目，雷鑫亮告诉笔者，那是学生用毛笔书写的50多幅经典诗词或格言，每学期更新一次。为了给学生提供广阔的展示平台，全校各班开展了“让每面墙壁都会说话”活动，每个教室开辟“写字展栏”，用于张贴学生硬笔习字作品，每两周更新一期；每期的《实小简报》，都刊登学生的优秀习作或获奖作品；在“中国宁化在线”网站上，专门开辟了“实验小学学生书法作品展示”专栏；在校园的橱窗上，展示学生优秀习作，每月更新一期。就这样，通过一面墙、一扇窗、一条廊、一张报、一页网的精雕细琢，一批批学生成长起来了，参加省级以上各类书法（写字）比赛800余人次获金、银、铜奖，学校也获得“全国艺术教育先进单位”、“全国艺术教育特色单位”、“省书法（写字）先进校”等荣誉称号。(罗旺水 张秀桃)